- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
22 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
|
Autoinforme del paciente mas escala de apreciación (allegado)
|
Persinality assesment schedule
|
|
Evalua 13 t personalidad
|
Persinality assesment schedule
|
|
Similar a mmpi para niños
|
Inventario d e personalidad pars niños pic
|
|
Mas cognitiva
|
Bdi
|
|
Likert 0,3
|
Bdi
|
|
21 items
|
Bdi
|
|
Puntos de corte = 21
|
Bdi
|
|
Normal y clínica
|
Bdi y Cdi
|
|
No es diagnostica
|
Bdi
|
|
Cognitivo somatica
|
Autoescala de depresión de zung
|
|
Mas somatica
|
Escala de depresión de hamilton
|
|
Auto o heteroaplicada
|
Escala de depresión de hamilton
|
|
No util en edad avanzada
|
Escala de depresión de hamilton
|
|
Falso positivos
|
Escala de depresión de hamilton
|
|
Triple sistema de respuesta
|
Cuestionario tridimensional para depresión ctd
|
|
Identifica posibles rf +
|
Escala de sucesos placenteros
|
|
Identifica estresores
|
Escala de sucesos displacenteros
|
|
Predominio cognitivo
|
Cdi
|
|
El mas usado con niños
|
Cdi
|
|
Punto corte mas de 19
|
Cdi
|
|
A partir de criterios rdc
|
Cds, escala de depresión infantil
|
|
Para niños
|
Cds
Rcds Eed2 Cdi |
