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4 Cartas en este set
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¿Cuáles los inicios de los CRA ESTADOS UNIDOS Desde hace 2 décadas las bibliotecas
u n i v e r s i t a r i a s h a n c a m b i a d o considerablemente y es debido a la implementación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) |
información actual de los CRA del país de ESTADOS UNIDOS El uso de las TIC permite que
la biblioteca universitaria se convierta en un equipo de movimiento y satisfacción, es decir, que supla todas las necesidades de los alumnos y docentes. |
dato curioso La aparición de recursos tecnológicos
después de la II Guerra Mundial hace que se cree el concepto recursos para el aprendizaje. Los estudiantes empiezan a requerir que la biblioteca les provea material audiovisual para apoyar su aprendizaje, lo que hace que se incorpore a las elecciones de la biblioteca |
¿Cuáles los inicios de los CRA LATINOAMERICA “En América Latina se encuentran varios acercamientos
a un CRAI, como en Europa y Estados Unidos. Estos aparecen en la década de los 80 como una evolución de las bibliotecas escolares de nivel educativo y también como una propuesta gubernamental para mejorar los Sistemas Educativos”. |
información actual de los CRA del país LATINOAMERICA “En América Latina se encuentran varios acercamientos
a un CRAI, como en Europa y Estados Unidos. Estos aparecen en la década de los 80 como una evolución de las bibliotecas escolares de nivel educativo y también como una propuesta gubernamental para mejorar los Sistemas Educativos |
“En América Latina se encuentran varios acercamientos
a un CRAI, como en Europa y Estados Unidos. |
¿Cuáles los inicios de los CRA EUROPAPara conocer más a fondo el desarrollo de
los CRAI en Estados Unidos es necesario conocer su base, los exponentes muy famosos son Europa y Reino Unido, países desarrollados en la innovación educativa y en la inclusión de las nuevas tecnologías. |
información actual de los CRA del país EUROPA El
modelo CRAI en Reino Unido se construye para el mejoramiento y apoyo del aprendizaje y enseñanza. |
“Estos nuevos centros de recursos para el
aprendizaje se le daba mayor importancia a ofrecer puestos de lectura, tecnología de la información y una amplia variedad de medios para el aprendizaje” |
ConcluionesLos el origen de los Centros de Recursos para el Aprendizaje CRA, se originan en
EE.UU |
conclusionesLos Latinoamérica y Europa tubieron un un cambio transversal de las
bibliotecas tradicionales en modelos colaborativos y participativos para el aprendizaje |
Conclusiones, el aprendizaje CRA esta enfocado al uso de las Tecnologías de la Información y
Comunicación TIC. |