Castilla la Mancha	Ha cambiado su modelo de nuevo en, 2013 asumiendo que "la orientación educativa y profesional se desarrollará en los centros sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma desde un modelo de orientación mixto atendiendo a un tipo de ayuda desarrollada mediante programas o modelos de ayuda o consulta estructurada en tres niveles" Primer nivel acción tutorial Segundo nivel equipo de orientación y apoyo y departamentos de orientación en secundaria Tercer nivel equipos de orientación técnica
Asturias	Se caracteriza por ser un modelo eminentemente interno, donde la orientación se realiza desde los centros de manera coordinada Se organiza en tres niveles en función del grado de especialización de los profesionales Primer nivel atención directa al alumnado por todo el profesorado del centro Segundo nivel profesionales de unidades (departamentos si el centro tiene más de 400 alumnos) o equipos Tercer nivel equipo regional area 1,2 y 3
Castilla y leon	Modifica en 2012 y plantea tres tipos de equipos General: EOEP o do y atención temprana Específicos cuya actuación se centra en una discapacidad (motora o auditiva) Especializados : multiprofesionales para la equidad educativa y trastornos de conducta

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