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Requerimientos para elección del tema de investigación
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Conocimientos de fundamentos de investigación
Conocimientos mínimos del tema |
Planeación del tema de investigación
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Justificación técnica (Objetivos: internos y externos)
Justificación financiera (Recursos) Programación de actividades Metas a cumplir *Informe y/o avances de resultados |
Aspectos para la elección del tema
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Interés o preferencia
Experiencias personales frente a estos temas o problemas Consultar especialistas sobre el tema seleccionado Revisar publicaciones sobre el tema Conexiones interinstitucionales afines |
Requisitos para elegir un problema de investigación
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Experiencia
Importancia del problema Conocimientos Relevancia Importancia social Importancia en el futuro |
Requisitos para elaborar un problema de investigación
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Señalar manifestaciones del problema
Manejar dos variables como mínimo Definir con claridad el problema Delimitar los aspectos que abarca el problema Enunciado del problema |
Factores que se deben tomar en cuenta para la elección del tema de investigación
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Subjetivos
Objetivos |
Factores subjetivos
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Nacen en relación con el autor (interés, entusiasmo, éxitos):
-Capacidad o interés para desarrollarlo -Tiempo suficiente para el desarrollo del tema elegido -Contar con los recursos financieros -Disponibilidad del material y equipo |
Factores objetivos
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¿El tema llena todos los requisitos?
-Solución a un problema (corto, mediano o largo plazo) -Utilidad del tema -Enfoque de trascendencia |
Objetivos y su clasificación
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Enunciado claro y preciso de las metas que persiguen en un trabajo de investigación
1.Personales 2.Particulares 3.Institucionales |
¿Como se evalúa un trabajo de investigación?
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Por el logro de sus objetivos
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Objetivo general
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Es la meta que se persigue en la investigación
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Objetivo particular
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Indica que se pretende realizar y lograr en cada etapa de la investigación
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Objetivo metodológico
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Son aquellos que aplicados adecuadamente ayudan a cumplir los anteriores objetivos
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Delimitar el tema o estudio
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a)Delimitar es visualizar la viabilidad para su desarrollo
b)Justificar el tema de estudio c)Significa poner límites para asegurar el éxito y minimizar el fracaso d)El tema se debe delimitar en función del tiempo, espacio y recursos |
Investigación científica
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Es un proceso mediante la aplicación del método científico se obtiene información importantes para entender, verificar, corregir o ampliar el conocimiento en el campo de las diferentes ciencias
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Las partes de la investigación cinetífica
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1.Parte del proceso: Indica como realizar una investigación
2.Parte mecánica, formal: Informe de los resultados |
Propósitos de la investigación
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-Descubrir nuevos hechos o principios
-Generar nuevas técnicas o procedimientos para su inmediata o posterior aplicación -Obtener y presentar resultados -Investigar la realidad -Formular hipótesis y fundamentar nuevas teorías |
Características de la investigación
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1.Consultar y recopilar información de fuentes primarias
2.No es investigación PER SE sólo recopilar información pero si confirmar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado por otros autores |
¿Que necesita un investigador para hacer una investigación?
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A. Planear y aplicar cuidadosamente una metodología
B. Analizar estadística mente los datos obtenidos C. Utilizar instrumentos válidos y reconocidos científicamente |
Formas de investigación
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Básica
Aplicada |
Forma básica, fundamental o teórico
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No se preocupa por la aplicación inmediata de sus resultados, se identifica con las ciencias formales (Lógico-Matemática) y con las ciencias naturales, busca el progreso científico con aplicación posterior
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Forma aplicada, activa
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Depende de la Investigación básica al 100%, de sus nuevos conocimientos y aportes teóricos, se dirige a la aplicación inmediata de sus resultados y no al desarrollo de teorías, se enfoca en la solución de problemas cuya solución depende el beneficio total o parcial de las comunidades
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Tipos de investigación según la fuente de información
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Documental
Campo |
Tipos de investigación según la extensión del estudio
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Censal
De caso Encuesta |
Tipos de investigación según las técnicas de obtención de datos
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Investigación de alta y baja estructuración
Investigación participante Investigación participativa Investigación proyectiva Investigación de alta o baja interferencia |
Tipos de investigación según su ubicación temporal
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Investigación histórica
Investigación longitudinal o transversal Investigación dinámica o estática |
Tipos de investigación según variables
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Experimental
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Estructura de la tesis
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Resumen
Título I. Introducción II. Revisión de literatura III. Materiales y métodos IV. Resultados y discusión V. Conclusiones VI. Literatura citada o bibliografía |
Estructura del artí****
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Resumen
Título Nombre y títulos académicos I. Introducción II. Revisión de literatura III. Materiales y métodos IV. Resultados y discusión V. Conclusiones VI. Literatura citada o bibliografía Agradecimientos |
Contenido de la introducción
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-Antecedentes
-Propósito del estudio -Planteamiento del problema -Importancia del problema -Justificación técnica *Aspectos generales *Aspectos particulares "Objetivo general "Objetivo específico " Hipótesis |
Investigación explorativa
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Sirve de base a la descriptiva
Se familiariza con el problema en estudio, adecua o perfecciona los recursos y los precedimientos |
Investigación histórica
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Describe lo que era, como una búsqueda crítica de la verdad pasada
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Etapas de la investigación histórica
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Enunciado del problema
Recopilación de información (Fuentes primarias y secundarias) Crítica de datos y fuentes de información Formulación de hipótesis Interpretación de la información Informe (Resultados) |
Investigación descriptiva
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Interpreta lo que es, expone las características de los fenómenos, trabaja sobre realidades, su principal característica es presentar una interpretación correcta de los hechos
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Etapas de la investigación descriptiva
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Descripción del problema
Definición y formulación de hipótesis Supuestos Marco teórico Descripción, análisis e interpretación de la información |
Investigación Analítica y Sintética
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Analítica: Utiliza fundamentalmente el método científico
Sintética: Utiliza los métodos inductivo y deductivo |
Investigación Documental y de campo
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Documental: Información registrada en manuscritos e impresos; Investigación archivista y bibliográfica
De campo: Asume las formas de exploración y la observación del terreno |
Investigación primaria y secundaria
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Primaria: Es el objeto de estudio, se basa fundamentalmente en fuentes primarias
Secundaria: Incluye información de libros de texto como fuentes de información primaria y secundaria |
Investigación experiemental
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Describe lo que será, se realiza estudiando una variable que puede ser o no manipulada, puede ser comprobada o no, ya sea en condiciones controladas o no; con el propósito de llegar a la verdad y explicar las causas por las que ocurre una situación en particular
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Etapas de la investigación experimental
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1.Presencia de un problema
2.Identificación y definición del problema 3.Definición de la hipótesis 4.Definición de variables a estudiar 5.Diseño experimental a)Diseño de investigación b)Determinar la población y muestra de la población c)Selección de los instrumentos de medición d)Elaboración de los instrumentos y obtención de datos 6.Pruebas de confiabilidad de los datos 7.Establecimiento y desarrollo del experimento 8.Análisis de dos de las variables utilizadas |
Variable
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Significa característica, aspecto, propiedad o dimensión de un fenómeno puede asumir distintos valores, Es decir puede variar
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¿Como se clasifican las variables?
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Según el nivel de medición que representan
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Variables cualitativas
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Son aquellas que se refieren a cualidades o atributos no medibles en números
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Variables cuantitativas
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Son las susceptibles de medirse en términos númericos.
Cuantitativas continuas: Pueden asumir cualquier valor Cuantitativas discontinuas: Sólo asumen valores enteros |
Variables independientes
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Expresan las causas del fenómeno
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Variables dependientes
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Expresan las consecuencias del fenómeno
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Persona chaparrita pero muy nalgona, pone ojos de furia cuando lo molestas
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Geovanny
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