- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
53 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
- 3er lado (pista)
|
Características de los seres vivos
|
crecer
reproducirse metabolismo irritabilidad adaptación homeostasis |
🧍🤼🥞😡🧘
|
|
Método científico
|
Observación
Hipótesis Experimentación Teoría Ley |
👀🤔🧑🔬🗒️⚖️
|
|
Zoología
|
Estudia animales
|
|
|
Padre de la biología
|
Aristóteles
|
|
|
Charles Darwin
|
Origen de las especies
|
|
|
Gregol Mendel
|
Padre de la herencia
|
|
|
Teoría creacionismo
|
Dios
|
|
|
TEORÍA Generación espontánea
|
nacimos de la nada
|
Aristóteles, Needham
|
|
Teoría Quimiosintética o fisioquímica
|
Moléculas inorgánicas
|
Oparin y Haldane
|
|
Teoría endosimbiótica
|
células eucariotas
|
Margullis
|
|
Transporte celular activo
|
Utiliza ATP
|
|
|
Transporte celular Pasivo
|
No necesita energía metabólica
|
|
|
Hooke y Leeuwenhoek
|
Padres de la microbiología
|
|
|
Teoría celular
|
1-Todos los seres vivos están formados por células
2- Unidad funcional de los seres vivos 3- Toda célula procede de otra |
|
|
Taxonomía
|
Clasifica las especies
|
|
|
Reino Monera
|
Bacterias
|
|
|
Membrana celular o plasmática
|
protege y regula las sustancias del exterior
|
|
|
sustancias viscosa que se encuentra adentro
|
Citoplasma
|
|
|
Estructura proteínica que interviene en la traducción
|
Ribosoma
|
|
|
hecha de proteínas y permite a la bacteria adherirse
|
Pilli
|
|
|
Catabolismo
|
De algo grande a algo más pequeño (Destruir)
|
Respiración
Glucolisis Fermentación Beta-Oxidacion Ciclo de crebs |
|
Anabolismo
|
De algo pequeño a algo más grande (crear)
|
Fotosíntesis
Replicación de ADN Síntesis de ARN Síntesis de proteínas |
|
Principal fuente de energía celular
|
Glucosa
|
|
|
Monosacarido de las frutas y miel
|
Fructuosa
|
|
|
monosacarido de la leche
|
Galactosa
|
|
|
Ácidos nucleicos
|
Ribosa y desoxiribosa
|
|
|
Disacridos
|
union de 2 monosacaridos
|
|
|
Polisacáridos
|
Unión de 2 o más monosacáridos
|
|
|
Reserva energética de los vegetales
|
Almidón
|
|
|
Reserva energética de los animales
|
Glucógeno/ Glicogeno
|
|
|
Celulosa
|
pared celular de los vegetales
|
|
|
Quitina
|
pared celular de los hongos y artrópodos
|
|
|
Lípidos
|
Energía de reserva
|
|
|
Carbohidratos
|
Principal fuente de energía (energía inmediata)
|
|
|
Sal alcalina => Ácido graso
|
Saponificación
|
|
|
Proteínas
|
Cadenas de aminoácidos
|
|
|
Catalizadores biológicos
|
Enzimas
|
|
|
Mitosis
|
2 células de la misma información genética
|
|
|
Fases de la mitosis
|
Profase
Metafase Anafase Telofase Citocinesis |
|
|
Meiosis
|
recibe la mitad de información genética
|
|
|
Cromosomas
|
portadores de genes
|
|
|
Fenotipo
|
Característica expresada
|
|
|
Genotipo
|
Característica que no se ve
|
|
|
Alelos iguales
|
Homocigoto
|
|
|
Alelos diferentes
|
Heterocigoto
|
|
|
Leyes de Mendel
|
1) De segregación
2) Distribución independiente |
|
|
bipartición
|
de uno resultan dos iguales
|
|
|
Gemacion
|
Una célula genera un brote que le da lugar a una nueva
|
|
|
Esporulacion
|
por esporas 🍄
|
|
|
Fragmentación
|
los fragmentos generan nuevos
|
|
|
Disacrido/ Glucosa + Fructuosa
|
Sacarosa
|
azúcar de mesa
|
|
Disacarido/ Glucosa + Glucosa
|
Matosa
|
|
|
Disacarido/ Glucosa + Galactosa
|
Lactosa
|
