CLASICO VII a. C. al IV. Mundo antiguo greco-romano.	- Bondad, belleza y verdad como modelos. - Belleza como algo objetivo, universal, inmutable (racionalización de la belleza). - Se aleja de lo pasional. - Lo que ingresa por los sentidos es bueno. - Simetría, equilibrio. - Formas sencillas, líneas despojadas, escenas austeras. - El arte es mimético. - Esculturas: desnudos, estáticas, rostros sin expresión. - Personajes “dignos de ser retratados”: deidades, gobernantes, deportistas, militares, pensadores.	-Mirón: Discóbolo 455 a. C. -Venus de Milo 130 a. C. -Partenón de Atenas: 432 a. C. -Coliseo 80 d. C.
Renacimiento XV al XVI	- Resurge el arte clásico (grecorromano). - Recreación del orden clásico en escultura y arquitectura. - Búsqueda de la belleza. - El arte es mimético. - Música: polifonía. - Pintura: atención en la anatomía. - Humanismo: razón como valor supremo. Antropocentrismo. - Manierismo: reacción anticlásica: cuestionaban la validez del ideal de belleza defendido en el Alto Renacimiento.	-Miguel Ángel: La piedad 1496 -Leonardo Da Vinci: La Gioconda 1503-1519
Barroco XVII al XVIII	- Vuelve al orden y las reglas. - Línea clásica grecorromana. - Arte recargado, irracional, muchos detalles. - “Excesos de arte basados en la imaginación”. - Inspirado en la naturaleza. - “Puesta en escena del arte” - La luz da dramatismo. - Vivaldi, Bach, Haendel.	-Diego Velázquez: Las meninas 1734 -Gian Lorenzo Bernini: Éxtasis de Sta. Teresa 1647-51 -Pedro Pablo Rubens: Desembarco de Ma. de Médicis 1622-25
Neoclásico: Arte y Revolución. La visión burguesa XVIII	- Crítica al Barroco. - Estilo de la revolución. - Arte grecorromano como modelo de equilibrio y claridad. - Temas bíblicos, mitología clásica. - Perspectiva histórica para relatar problemas contemporáneos. - Estilo de la burguesía: formas sencillas. - Surgen las academias y muestras. - Correspondencia entre forma y función. - Técnica empleada para cubrir necesidades sociales. - El arte expresa el ideal de progreso. - Simplicidad y economía.	Jacques Louis David: Juramento de los Horacios 1784; La muerte de Marat 1793; Las sabinas poniendo fin al combate entre romanos y sabinos 1794-99
Romanticismo F. XVIII a M. XIX Europa	- Tendencia subjetivista. Actitud de lo pasional (se subordina la razón a lo que se quiere expresar). Emoción sobre las ideas. - Exaltación del sentimiento de aflicción y soledad. Victoria de la muerte sobre el amor. - La naturaleza aparece como una fuerza misteriosa y hostil, omnipotente y creadora de vida. - Imaginación: Aparece la genialidad, ligado a la naturaleza, porque ambos crean obras. - Compromiso histórico. Obras revolucionarias y de denuncia. - Exaltación de la libertad. Deseo de infringir las leyes externas, de lo clásico. - Odio a tiranos. - Revolución en todos los campos. - Revival de la arquitectura gótica. - Obras no miméticas. - Aparición del amor romántico. - Ambivalencias. Búsqueda irrealizable porque es indefinida. - Tendencia a lo infinito. Sentido fatalista. - A mediados del S.XVIII, está relacionado a lo sublime y al Sturm and Drang.	-Theodore Gericault: La balsa de la Medusa 1818 -Eugene Delacroix: La libertad guiando al pueblo 1830 -Dominique Ingres: El sueño de Ossian 1813 -Francisco de Goya: Los fusilamientos del 3 de mayo. 1808