• Barajar
    Activar
    Desactivar
  • Alphabetizar
    Activar
    Desactivar
  • Frente Primero
    Activar
    Desactivar
  • Ambos lados
    Activar
    Desactivar
  • Leer
    Activar
    Desactivar
Leyendo...
Frente

Cómo estudiar sus tarjetas

Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda

Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba

Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h

Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n

image

Boton play

image

Boton play

image

Progreso

1/3

Click para voltear

3 Cartas en este set

  • Frente
  • Atrás
DIAGNOSTICO MEDICO
VS
DIAGNOSTICO EN EL LENGUAJE
El diagnostico medico, muy vigente en algunas practicas aun, siempre busca la afección en el cuerpo. Busca alguna causa orgánica o sintoma/signo visibles que demuestre la etiología.
En cambio el diagnostico en el lenguaje, fonoaudiológico, para poder llevarse a cabo debe poner en tensión tres aspectos: la lengua (como sistema), el habla (discurso) y al sujeto hablante (sujeto)
CLINICA
Arantes se pregunta acerca del sufrimiento del hablante por la patología orgánica y el impacto que esta tiene y el proceso de investigación clínica.
La noción de clínica es traída o recuperada de la psiquiatría, entendida como una práctica que implica llevar a cabo ciertos procedimientos/pasos a seguir. La clínica del sujeto es una clínica ampliada que permite realizar muchas practicas medicas ortodoxas al método clínico tradicional.
PROCESO DE INV CLINICA DEL LENGUAJE
Es imposible trabajar, dice Arantes, en el lenguaje o con el lenguaje de alguien dejando por fuera a ese sujeto que habla (como pasaba en el diagnostico medico).
Plantea asi el proceso de investigación clínica que se desarrolla de la siguiente manera:
motivo de consulta/demanda
entrevista inicial/ anamnesis
hipótesis diagnostica
inv. propiamente dicha (formal=test, no formal=juego/dialogo)
diagnostico
entrevista de devolución
infomes