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Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
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3 Cartas en este set
- Frente
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autores del tema de altas capacidades
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Galton: características del «hereditary genious»
Terman (1921): identificacion y seguimiento de una muestra de 600 escolares con un ci de mas de 140 Catherine Cox: material biografico de 300 hombres mas importantes Pritchard (1940): críticas modelo ci Whitmore: la definicion de renzulli.no.permite identificar alumnos con bajo rendimiento Monks y Van Boxtel: naturaleza estática de.la teoria de renzulli Genovard y Castello: superdotados vs talentosos Wallace: caracteristicas alumnos con actitudes negativas |
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diferencias entre precoz, genio, talentoso y superdotado
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precoz: ritmo evolutivo mas rapido
genio: disposición especial y muy superior para realizar tareas. ha de llevar a cabo una obra genial superdotados: nivel superior, aprenden con facilidad cualquier area talentoso: muestran habilidades específicas en areas concretas |
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Pruebas específicas para detectar aacc
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pd 7780 GATES Escala de evaluación para niños y adolescentes superdotados
Escalas de Renzulli (10 areas) SAGES 2 (5 a 15 años) PY ABSTRACT: screening EDAC: Escala de deteccion de alumnos con aacc (observacion) |
