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QUE ES UNA PROBLEMATICA
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Una problemática implica un conjunto de desafíos, dificultades o situaciones adversas que pueden alterar el desarrollo.
El desarrollo integral de un niño en sus primeros años de vida esta marcado por ser un tiempo de cambios físicos y psíquicos que pueden afectar areas como: la percepción, motricidad, cognición, socialización, comunicación y emoción. Es un periodo altamente sensible a los desajustes emocionales que pueden alterar o dificultar el desarrollo. Es crucial que se realicen i, temp para prevenir posibles problemas emocionales. |
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DESAJUSTES EN EL DESARROLLO
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Estos desajustes pueden ser preventivos y estar ligados a:
factores constitucionales: cuestiones medicas, orgánicas, físicas o neurológicas del recien nacido vínculos afectivos con cuidadores: como se construye este lazo afectivo, como es la comunicación entre ellos integración psicomotriz y autorregulación: regulación de ritmos vitales, atención al entorno. La gravedad de estos problemas pueden variar desde ser simples desajustes a problemas de mayor gravedad que afectan al desarrollo mental. |
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FACTORES DE RIESGO
FACTORES PROTECTORES |
Para entender mejor estos desajustes/problemas se deben utilizar los conceptos de:
fact de riesgo: son características del niño/de su entorno que afectan a su desarrollo, estas aumentan la vulnerabilidad del niño frente a sit adversas. fact protectores: Son características/recursos con los que cuenta el niño o su entorno que lo ayudan a afrontar las situaciones problemáticas. Pueden ser desde cap propias/ind hasta un apoyo emocional. Una buena crianza deberá tener mas factores protectores que de riesgo. Un ambiente cuidar puede ser comprendido como un factor protector del desarrollo. La resiliencia tambien, como esta cap de un niño de recuperarse frente sit adversas. |
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ESTRES
FUENTES DE ESTRES MANIFESTACIONES |
Como impacte el estres, de estas situaciones en el desarrollo va a depender: de la gravedad del evento, de la edad de los niños y el apoyo de los adultos. el estres puede darse de forma directa (afectando direnctamente al niño) o indirecta (afectando a sus cuidadores/entorno). Y puede ser de forma aguda o sostenidad.
Las manifestaciones del impacto del estres en el desarrollo pueden ser: regresiones dificultades para relacionarse inestabilidad afectiva síntomas específicos que se dan frente a una sit estresante |
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FACTORES DE RIESGO EN LA CRIANZA
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Son estas practicas que aumentan el riesgo en el desarrollo, incluyendo:
inestabilidad de los cuidadores falta de rutinas negligencia frente a las necesidades básicas de los niños violencia hiperestimulación |
