10 - Português 00 (Passo)

A derivação consiste em formar uma palavra nova (derivada), a partir de outra já existente
(primitiva). Pode ocorrer de quatro maneiras:
1 -  Derivação por sufixação (ou sufixal): acrescenta-se um sufixo a uma radical, formando-se
novos substantivos, adjetivos, verbos e advérbios.
a) Sufixo nominal (formam-se substantivos e adjetivos): velo-cista, velo-z, pont-eira, pont-udo.
b) Sufixo verbal (formam-se verbos): real-izar, pass-ar, lut-ar.
c) Sufixo adverbial (formam-se advérbios): feliz-mente, bondosa-mente, corajosa-mente

2 - Derivação por prefixação (ou prefixal): antepõe-se um prefixo a um radical.
- imparável, incapaz, desligar, pré-história, impermeável, antiaéreo.

3 - Derivação parassintética (ou parassíntese): anexa-se, ao mesmo tempo, um prefixo e um
sufixo a um radical.
- e-magr-ecer, des-alm-ado, em-papel-lar, re-patri-ar

4 - Derivação regressiva: substitui-se a terminação de um verbo pelas desinências “a”, “o” ou
“e”.
- mudar – muda, combater – combate, incentivar – incentivo, levantar–levante, falar – fala

5 - Derivação imprópria: muda-se a classe de uma palavra, estendendo-lhe a significação.
- Tenho medo do correr dos dias. (correr = substantivo, em vez de verbo)
- Andarei com os bons para tornar-me um deles. (bons = substantivo, em vez de adjetivo)

É a união de duas ou mais palavras (ou radicias) sem alteração na sua estrutura: Passatempo, girassol, televisão, rodovia, guarda-roupa, bem-te-vi.

É a união de dois ou mais vocábulos (ou radicais), com alterações de pronúncias
em um ou mais elementos: Aguardente (água ardente), embora (em boa hora), hidrelétrico (hidro elétrico), planalto (plano alto), boquiaberto (boca aberta).

substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo,

advérbio, preposição, conjunção e interjeição.

É a palavra que dá nome aos objetos, aos lugares, às ações, aos seres em geral, entre outros e varia em gênero  (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (aumentativo e  diminutivo).
Quanto à formação, o substantivo pode ser:
- Primitivo – é o nome que não deriva de outra palavra da língua portuguesa. Exemplos: casa, pedra e jornal.
- Derivado – é o nome que deriva de outra palavra da língua portuguesa. Exemplos: casarão, pedreira e jornaleiro (palavras derivadas dos exemplos acima, respetivamente).
- Simples – é o nome formado por apenas um radical. Radical é o elemento que é a base do significado das palavras. Exemplos: casa, flor e gira, cujos radicais são respetivamente: cas, flor e gir.
- Composto – é o nome formado por mais do que um radical. Exemplos: couve-flor, girassol e passatempo, cujos radicais são respetivamente: couv e flor, gir e sol e pass e temp.
Quanto ao elemento que nomeia, o substantivo pode ser:
- Comum – é a palavra que dá nome aos elementos da mesma espécie, de forma genérica. Exemplos: cidade, pessoa e rio.
- Próprio – é a palavra que dá nome aos elementos de forma específica, por isso, são sempre grafados com letra maiúscula. Exemplos: Bahia, Ana e Tietê.
- Concreto – é a palavra que dá nome aos elementos concretos, de existência real ou imaginária. Exemplos: casa, fada e pessoa.
- Coletivo – é a palavra que dá nome ao grupo de elementos da mesma espécie. Exemplos: acervo (conjunto de obras de arte), cardume (conjunto de peixes) e resma (conjunto de papéis).
- Abstrato – é a palavra que dá nome a ações, estados, qualidades e sentimentos. Exemplos: trabalho, alegria, altura e amor.

É a palavra que antecede os substantivos e varia em gênero e número, bem como o determina (artigo definido) ou o generaliza (artigo indefinido).
- São artigos definidos: o, a (no singular) e os, as (no plural)
- São artigos indefinidos: um, uma (no singular) e uns, umas (no plural)

É a palavra que caracteriza, atribui qualidades aos substantivos e varia em gênero, número e grau.
Quanto à formação, o adjetivo pode ser:
- Primitivo – é o adjetivo que dá origem a outros adjetivos. Exemplos: alegre, bom e fiel.
- Derivado – é o adjetivo que deriva de substantivos ou verbos. Exemplos: alegria e bondade (palavras derivadas dos exemplos acima, respetivamente) e escritor (palavra derivada do verbo escrever).
- Simples – é o adjetivo formado por apenas um radical. Exemplos: alta, estudioso e honesto, cujos radicais são respetivamente: alt, estud e honest.
- Composto – é o adjetivo formado por mais do que um radical. Exemplos: superinteressante, surdo-mudo e verde-claro, cujos radicais são respetivamente: super e interessant, surd e mud e verd e clar.
Há também os Adjetivos Pátrios que caracterizam os substantivos de acordo com o seu local de origem e as Locuções Adjetivas, que são o conjunto de palavras que tem valor de adjetivo.
Exemplos de Adjetivos Pátrios: brasileiro, carioca e sergipano.
Exemplos de Locuções Adjetivas: de anjo (=angelical), de mãe (=maternal) e de face (=facial).

É a palavra que indica a posição ou o número de elementos.
Os numerais classificam-se em:
- Cardinais – é a forma básica dos números, utilizada na sua contagem. Exemplos: um, dois e vinte.
- Ordinais – é a forma dos números que indica a posição de um elemento numa série. Exemplos: segundo, quarto e trigésimo.
- Fracionários – é a forma dos números que indica a divisão das proporções. Exemplos: meio, metade e um terço.
- Coletivos – é a forma dos números que indica um conjunto de elementos. Exemplos: uma dúzia (conjunto de doze), semestre (conjunto de seis) e centena (conjunto de cem).
- Multiplicativos – é a forma dos números que indica multiplicação. Exemplos: dobro, duplo e sêxtuplo.

É a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a relação das pessoas do discurso e varia em gênero, número e pessoa.

Os pronomes classificam-se em:
- Pessoais – Caso reto (quando são o sujeito da oração): eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas e Caso oblíquo (quando são complemento da oração): me, mim, comigo, te, ti, contigo, o, a, lhe, se, si, consigo, nos, conosco, vos, convosco, os, as lhes, se, si, consigo.
- Tratamento – Alguns exemplos: Você, Senhor e Vossa Excelência.
- Possessivos – meu, teu, seu, nosso, vosso, seu e respetivas flexões.
- Demonstrativos – este, esse, aquele e respetivas flexões, isto, isso, aquilo.
- Relativos – o qual, a qual, cujo, cuja, quanto e respetivas flexões, quem, que, onde.
- Indefinidos – algum, alguma, nenhum, nenhuma, muito, muita, pouco, pouca, todo, toda, outro, outra, certo, certa, vário, vária, tanto, tanta, quanto, quanta, qualquer, qual, um, uma e respetivas flexões e quem, alguém, ninguém, tudo, nada, outrem, algo, cada.
- Interrogativos – qual, quais, quanto, quanta, quantas, quem, que.

É a palavra que exprime ação, estado, mudança de estado, fenômeno da natureza  e varia em pessoa (primeira, segunda e terceira), número (singular e  plural), tempo (presente, passado e futuro), modo (indicativo,  subjuntivo e imperativo) e voz (ativa, passiva e reflexiva).
Exemplos:
- O time adversário marcou gol. (ação)
- Estou tão feliz hoje! (estado)
- De repente ficou triste (mudança de estado)
- Trovejava sem parar. (fenômeno da natureza)

Modo:
- Indicativo: Atitude Realista (pois serve para apresentar um fato, uma certeza ou uma realidade). Exemplo: Pedro quebrou a cadeira.
- Subjuntivo: Atitude hipotética (indica uma possibilidade, uma hipótese ou uma incerteza). Exemplo: Pedro talvez soubesse as respostas do teste.
- Imperativo: Ordem (indica um comando). Exemplo: Pedro, sai daqui agora!

1 - Pretérito
- Perfeito, (passado completo). Exemplo: Ontem eu joguei bola na quadra (o verbo está no pretérito perfeito).
BIZZU: . Uma dica para saber se de fato a questão se trata de um passado completo, isto é, de um pretérito perfeito é inserir a palavra “ontem” em qualquer lugar da frase. Se isso for possível e fizer sentido, saiba que você está diante de um pretérito perfeito.
- Imperfeito (imperfeito indica continuidade, passado inacabado). Exemplo: Pedro jogava bola na quadra.
- Mais que perfeito (passado do passado). Exemplo: Pedro tirava os sapatos que Joana usara na festa
2 - Presente
3 - Futuro:
- do Presente e
- do Pretérito

O advérbio tem duas funções, sendo que a função primária é indicam uma circunstância, que pode ser de tempo, de modo e/ou de causa, além disso, o advérbio serve para modificar outras classes gramaticais, modificando o adjetivo, o verbo e o próprio adverbio, podendo modificar até mesmo uma oração inteira.
Os advérbios classificam-se em:
- Modo – Exemplos: assim, devagar e grande parte das palavras terminadas em “-mente”.
- Intensidade – Exemplos: demais, menos e tão.
- Lugar – Exemplos: adiante, lá e fora.
- Tempo – Exemplos: ainda, já e sempre.
- Negação – Exemplos: não, jamais e tampouco.
- Afirmação – Exemplos: certamente, certo e sim.
- Dúvida – acaso, quiçá e talvez.

A palavra “bastante” se assemelha a palavra “muito” podendo funcionar como um advérbio, como também podem funcionar com um pronome indefinido.
Como um advérbio: O advérbio modifica o adjetivo, o verbo e o próprio advérbio. Advérbio é classe invariável, então, obrigatoriamente vai ficar no singular (bastante, muito)
Como um Pronome Indefinido: O Pronome Indefinido trabalha para o substantivo. Pronome Indefinido é classe variável, significando que vai respeitar o substantivo, de forma que se o substantivo estiver no singular, o pronome também ficará no singular.
BIZZU: O numeral é uma classe variável, logo, se conseguir substituir Bastante/Muito por 300 é fato que tem um pronome, se não conseguir colocar, é fato que é um advérbio

É a palavra que liga dois elementos da oração.

As preposições classificam-se em:
- Essenciais – têm somente função de preposição. Exemplos: a, desde e para.
- Acidentais – não têm propriamente a função de preposição, mas podem funcionar como tal. Exemplos: como, durante e exceto.
Há também as Locuções Prepositivas, que são o conjunto de palavras que tem valor de preposição. Exemplos: apesar de, em vez de e junto de.

É a palavra que liga duas orações.
As conjunções classificam-se em:
- Coordenativas:
- Aditiva: indica soma, acréscimo, adição; (e, nem)
- Adversativa: indica adversidade, contraste, oposição; (contudo, mas)
- Alternativa: indica alternância, escolha; (ou…ou, seja…seja)
- Explicativa: indica explicação; (assim, porquanto)
- Conclusão: indica conclusão (logo, portanto)

- Subordinativas:
- Causal: indica causa; (porque, como)
- Comparativa: indica comparação; (que, como)
- Conformativa: indica conformidade; (como, segundo)
- Condicional: indica condição; (caso, salvo se)
- Concessiva: indica concessão; (embora, posto que)
- Consecutiva: indica consequência; (que, de maneira que)
- Final: indica finalidade; (a fim de que, para que)
- Temporal: indica tempo; (antes que, logo que)
- Proporcional: indica uma proporção. (ao passo que, quanto mais)
Locuções Conjuntivas, que são o conjunto de palavras que tem valor de conjunção. Exemplos: contanto que, logo que e visto que.

É a palavra que exprime emoções e sentimentos.
As interjeições podem ser classificadas em:
- Advertência – Calma!, Devagar!, Sentido!
- Saudação – Alô!, Oi!, Tchau!
- Ajuda – Ei!, Ô!, Socorro!
- Afugentamento – Fora!, Sai! Xô!
- Alegria – Eba!, Uhu! Viva!
- Tristeza – Oh!, Que pena!, Ui!
- Medo – Credo!, Cruzes!, Jesus!
- Alívio – Arre!, Uf!, Ufa!
- Animação – Coragem!, Força!, Vamos!
- Aprovação – Bis!, Bravo!, Isso!
- Desaprovação – Chega!, Francamente! Livra!,
- Concordância –Certo!, Claro!, Ótimo!
- Desejo – Oxalá!, Quisera!, Tomara!
- Desculpa – Desculpa!, Opa!, Perdão!
- Dúvida – Hã?, Hum?, Ué!
- Espanto – Caramba!, Oh!, Xi!,
- Contrariedade – Credo!, Droga!, Porcaria!
Há também as Locuções Interjetivas, que são o conjunto de palavras que tem valor de conjunção. Exemplos: Cai fora!, Muito obrigada!, Volta aqui!

Afirmação
1 - Advérbio: sim, realmente, certamente, efetivamente, deveras, etc.
2 - Locução Adverbial: com certeza, sem dúvida, por certo, etc.

Dúvida:
1 - Advérbio: talvez, acaso, porventura, quiçá, provavelmente, etc.
2 - Locução Adverbial: quem sabe

Intensidade:
1 - Advérbio: bastante, muito, demais, mais, menos, quase, tão, quanto, tanto, pouco, etc.
2 - Locução Adverbial: em excesso, em demasia, por completo, de muito, de pouco, etc.

Lugar
1 - Advérbio: abaixo, acima, lá, cá, ali, aqui, dentro, fora, perto, longe, atrás, detrás, etc.
2 - Locução Adverbial: à direita, à esquerda, por ali, ao lado, de perto, de longe, por dentro, de fora, etc.

Modo
1 - Advérbio: assim, mal, bem, devagar, depressa, pior, melhor.
2 - Locução Adverbial: à vontade, a pé, às pressas, em vão, em geral, de cor, lado a lado, passo a passo,
frente a frente.

Negação
1 - Advérbio: não, tampouco, etc.
2 - Locução Adverbial: de jeito nenhum, de modo algum, de forma nenhuma, etc.

Tempo
1 - Advérbio: hoje, amanhã, ontem, antes, depois, já, agora, sempre, tarde, cedo, longe, nunca,
antes, raramente, etc.
2 - Locução Adverbial: de repente, às vezes, à tarde, à noite, de vez em quando, em breve, hoje em dia, a
qualquer momento, etc.

a. Aditivas
b. Adversativas;
c. Alternativas;
d. Conclusivas;
e. Explicativas.

a. Causais;
b. Comparativas;
c. Concessivas;
d. Condicionais;
e. Conformativas;
f. Consecutivas;
g. Finais;
h. Proporcionais;
i. Temporais;
j. Integrantes.

Trazem a ideia de adição, acrescentamento.
- Não aprovo nem compactuo com atitudes desonestas.
- Estudar não só instrui, mas também alimenta a alma.

Conjunções Coordenativas Adversativas: trazem a ideia de oposição, contraste (mas,
porém, todavia, contudo, entretanto, senão, no entanto, não obstante).
- Gostaria de viajar, mas tenho de estudar para o concurso.
- Somos bons alunos, contudo a prova será difícil
- OBS: A conjunção e pode apresentar-se com sentido adversativo: Quis dizer mais alguma coisa e (=mas) não pôde. (Jorge Amado)

Conjunções Coordenativas Alternativas: trazem a ideia de oposição, contraste (ou,ou...ou,
ora...ora, quer...quer, já...já, seja...seja).
- Ora estuda, ora descansa.
- Ou estuda, ou pede pra sair!

Conjunções Coordenativas Conclusivas: expressam relação de conclusão (logo, portanto,
por conseguinte, pois – posposto ao verbo –, por isso).
- O aluno estudou muito, por isso passou no concurso.
- O aluno estudou; saiu-se, pois, bem nas provas.

Conjunções Coordenativas Explicativas: expressam relação de explicação, de motivo
(porque, que, pois – antes do verbo –, porquanto).
- Faltou ao evento, porque precisava estudar.
- Estuda todos os dias, porquanto quer mudar de vida.

Causal – inicia orações que exprimem causa (porque, que, porquanto, como, pois que, já
que, visto que, uma vez que, desde que).
- O descanso é importante porque faz parte da preparação.
- Como estava estudando, não aceitou o convite para assistir ao jogo.
- É difícil aceitar a reprovação, visto que foram meses de dedicação.

Comparativa – inicia orações que representam uma comparação referente à oração
principal (como, que, qual, como se, tal como, tanto como, assim como, tão quanto, mais
que, menos que).
- É tão inteligente quanto o professor da matéria.
- Nada nos anima tanto como a aprovação de um aluno.

Concessiva – inicia orações que exprimem fatos que se admitem, em oposição a outros
(embora, conquanto, a despeito de, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, mesmo
quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, nem que, em
que pese, apesar de que).
- Estude, nem que seja um pouco.
- A despeito de haver dificuldades, com esforço é possível superá-las.
- Embora estivesse cansado, continuou estudando.

Condicional – inicia orações que exprimem condição (se, contanto que, caso, desde que, a
não ser que, a menos que, dado que).
- Se você não se dedicar com afinco, não passará no certame.
- Viajarei com a família, desde que consiga continuar estudando.

Conformativa – indicam conformidade (conforme, como, consoante, segundo, de acordo
com).
- Fizemos o planejamento conforme o “coach” orientou.
- Tudo ocorreu como esperávamos.

Consecutiva – iniciam orações que exprimem consequência (tanto que, sem que, de sorte
que, de modo que, tão, tanto, de forma que, de maneira que, sem que).
- As mãos tremiam tanto que não conseguiu redigir a redação.
- Ontem estava estudando, de sorte que não pude ir à festa.

Final – iniciam orações que exprimem finalidade (para que, a fim de que, que).
- Dei ordens que se mantivesse estudando.
- Seja disciplinado a fim de que seu objetivo seja alcançado.

Proporcional – iniciam orações que exprimem ideia de proporcionalidade (à proporção que,
à medida que, ao passo que, quanto mais/menos, tanto mais/menos).
- Ele estudava mais à medida que a prova se aproximava.
- Quanto mais se estuda, mais se aprende.

Temporal – iniciam orações que exprimem noção de tempo (quando, enquanto, mal,
apenas, logo que, assim que, sempre que, antes que, depois que, desde que, toda vez que).
- Quando ele estuda, sente-se uma pessoa melhor.
- Depois que passar no concurso, estarei apto a realizar sonhos.

Integrante – introduzem orações substantivas, ou seja, orações que atuam como
substantivo na frase (que, se).
- É importante que ressaltem o valor das pequenas coisas.
- Não há dúvida sobre se somos racionais.

Comentário: Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento
começa por r ou s. Nesse caso, duplicam-se as letras.
Gabarito: certo.

Comentário: estamos diante da regra dos nomes próprios de qualquer natureza, os quais
devem ser registrados com inicial maiúscula. Por se tratar de uma lei específica (Lei nº
8.888/1998), esse vocábulo também é caracterizado como nome próprio, motivo pelo qual
deve ser registrado com inicial maiúscula.
Gabarito: certo.

Comentário: relembremos as regras. POR QUÊ é empregado ao final de uma frase,
imediatamente antes de um ponto (final, de interrogação, de exclamação) ou de reticências.
PORQUÊ representa um substantivo. Significa "causa", "razão", "motivo" e, normalmente,
surge acompanhado de palavra determinante.
Muita gente se espanta com o procedimento desse amigo. Não sei por quê. (por qual razão)
Muita gente se espanta com o procedimento desse amigo. Não sei o porquê. (o motivo)

Gabarito: certo.

Comentário: o erro está na substituição da expressão “cerca de” por “acerca de”. Cerca de
corresponde a próximo de, perto de, quase, aproximadamente. Acerca de é locução
prepositiva equivalente a sobre, a respeito de.
Gabarito: errado.

Comentário: há dois erros. O “núcleo axiológico do sistema constitucional” não representa
lugar físico e não há ideia de movimento.
Gabarito: errado.

Comentário: os vocábulos “Líquida”, “público” e “episódicas” são proparoxítonos e, por esse
motivo, são acentuados. Entretanto, o vocábulo “órgãos” é paroxítono terminado em “ãos”, e
segue regra diferente de acentuação.
Gabarito: errado.

Comentário: “providências” é acentuada por ser paroxítona terminada em ditongo crescente;
“fortalecê-los” é acentuada por se enquadrar na regra das oxítonas terminadas em “e”.
Gabarito: errado.

Comentário: o emprego do sinal indicativo de crase em locuções formadas com a repetição
da mesma palavra é proibido.
Gabarito: errado.

Comentário: A palavra "exposto" pede a preposição "a": exposto a algo; e o artigo “a”
especifica o substantivo. Percebam que, paralelamente, há a presença da preposição “a” e do
artigo “o” antes do substantivo “sol”.
Gabarito: certo.

Comentário: unidade de sentido corresponde a palavra ou expressão que se referencia a um
único ser. Assim, os nomes “Delegado de Polícia Federal, Perito Criminal Federal, Censor
Federal, Escrivão de Polícia Federal, Agente de Polícia Federal e Papiloscopista Policial
Federal” correspondem a unidades de sentido. Sabemos que nomes próprios são registrados
com iniciais maiúsculas. Assim, todos os vocábulos de um nome próprio que constitui uma
unidade de sentido devem ser grafados com iniciais maiúsculas.
Gabarito: certo.